schlösser architekten erstellen in der sogenannten ‚Leistungsphase Null’ in Zusammenarbeit mit Pädagogen, Schulverwaltungsämtern und anderen fachlich Beteiligten Raum- und Funktionsprogramme für bestehende und neu zu erstellende Schulbauten. Besondere Berücksichtigung finden hier die Themen Inklusion und Ganztagsschule, die ein Umdenken in der Entwicklung neuer Schulkonzepte erfordern. Eine zukunftsfähige Schule als Lern- und Lebensort für Schüler und Pädagogen zu schaffen ist eine der großen Herausforderungen unserer Zeit.